APRESENTAÇÃO DOS LIVROS DOS AUTORES DA 7ª JORNADINHA NACIONAL DE LITERATURA

O FILHO DA BRUXA 

Marcia Kupstas

Pesquisa da biografia e obras dos autores que estarão na 7ª Jornadinha Nacional de Literatura.

Trabalho desenvolvido pela professora de Língua Portuguesa Luciana Da Rosa, com os alunos da 7ª série,autores pesquisados:  Eduardo Spohr, João Carrascoza, Annie Müller, Marcelo Mirisola, Leusa Araújo, Patrícia Barboza, Ivan Jaf, Miguel Sanches, Cadão Volpato, Márcia kupstas e I van JAF.
Objetivo geral

Explorar o potencial desses autores em destaque, analisar sua biografia e a importância de suas obras, a  fim de incentivar crianças e jovens a também se tornarem leitores e escritores de histórias.

Objetivos Específicos 

·         Identificar os elementos organizacionais e estruturais do cartaz.

·         Identificar a função do gênero textual cartaz.

·         Conhecer as práticas sociais de produção e circulação do cartaz.

·         Produzir cartazes, a partir de tema proposto.

 Metodologia

1ª parte 

Orientar a atividade, explicando novamente que um cartaz é um gênero textual que encontramos no nosso cotidiano e que serve para informar, instruir ou convencer as pessoas a respeito de um assunto.Ele é colocado em locais públicos como ruas, repartições públicas, estabelecimentos comerciais, em cinemas, teatros, os que iremos fazer ficarão expostos no pátio da escola.

O cartaz é constituído de texto verbal e imagem e, às vezes, um título.

O texto verbal deve ser curto e em linguagem simples e direta.

Como é para ser visto de certa distancia suas letras e gravuras devem ser em tamanho maior.

Colocar os alunos em contato com um corpus textual do gênero utilizado, que lhes sirva de referência, através da observação de figuras de cartazes, trazidos para a sala pela professora com o Gênero Textual utilizado: CARTAZ

2ª parte

•Dividir a turma em equipes de 7 grupos de 4 alunos  alunos cada.

•Distribuir os materiais: cartolina, cola, tesoura, lápis, canetões, etc...

•Os alunos de cada equipe pesquisarão no laboratório de informática a biografia de uma autor definido pela professora.

3ª parte

Após a pesquisa fazer um breve resumo do conteúdo a ser apresentado no cartaz.

Observar a organização estética, utilizando adequadamente o papel e a distribuição.

Quando terminado o trabalho será demonstrado para todas as turmas no pátio da escola, para informar,instruir ou convencer aos demais colegas a respeito da importância dos autores e suas obras.

PRÉ-JORNADINHA

PARTICIPAÇÃO DA ESCOLA EBM ROMEU DE SISTI

Os alunos do 4° ano e sua professora Simone Lazarotto estão participando da Pré-Jornadinha e o livro escolhido pela turma foi: O ALVO, de Ilan Brenman, para efetivar sua participação a turma desenvolveu diversas atividades:

    Em um primeiro momento foi apresentado aos alunos o tema da 15° Jornada de Literatura e da 7° Jornadinha Nacional de Literatura, “Leituras jovens do mundo”, onde conversamos sobre o tema e tiramos algumas conclusões.Ouvimos a música tema da jornada “Leituras” de Paulo Becker e Humberto Gessingel, fizemos uma breve interpretação da letra.Em outro momento, cada aluno recebeu uma folha com o desenho de um círculo em posições diferentes, foi solicitado que a partir deste círculo, criassem um desenho livre que tivesse algum significado para eles, pois, teriam que contar a história do seu desenho, sem esquecer-se de dar um título. Fiquei surpresa com a apresentação e a criatividade da maioria. Essas atividades foram expostas em um mural na escola, e algumas serão enviadas como registro dessa atividade.Na sequência, contei a história do livro O alvo, de Ilan Brenman, onde conversamos sobre a história, entendendo de onde o professor tirava as histórias que se encaixavam com o momento que cada pessoa estava vivendo. Assistimos o filme Rango, dirigido por Gore Verbinski. Os alunos adoraram esse filme, pois salientou a importância da água para todos os seres vivos, assunto que também está sendo trabalhado no momento. Conversamos sobre qual era o alvo de Rango no começo do filme,quando era um camaleão de cativeiro, e o que aconteceu quando ele sofreu o acidente. Questionei se depois que ele chega à Vila Poeira o alvo dele muda e qual o alvo das pessoas que vivem em Vila Poeira. Trabalhei também a linguagem usada pelos personagens e o significado de algumas frases importantes retiradas do filme.Imprimi um resumo do filme com alguns questionamentos para os alunos responderem e também a imagem dos personagens principais para eles colorirem.

Em outro momento ouvimos alguns sons da natureza (barulho de chuva, vento, canto de pássaros, etc.) e ruídos urbanos (ronco de motores, buzinas, sirenes, etc.). Dividi os alunos em grupos onde deveriam criar uma história em quadrinhos a partir dos sons que estavam ouvindo, utilizando onomatopéias para representar os sons emitidos por cada coisa.

Depois cada grupo apresentou sua história. Além disso, pesquisamos a biografia do autor Ilan Brenman, bem como de outros autores que estarão na Jornadinha e as principais obras de cada um.

PROGRAMAÇÃO DA 7ª JORNADINHA NACIONAL DE LITERATURA

PROGRAMAÇÃO DO DIA 29/08/2013

9h Sessão de abertura
Apresentadores da Jornadinha: gato Gali-Leu e Mil-Faces
Espetáculo de abertura

10h Conversa com os escritores – Eva Furnari, Eliardo e Mary França

10h45min Show musical

11h30min Intervalo para o almoço

12h30min às 13h30min Atividades paralelas

14h às 16h30min Conversa com escritores (em todas as lonas em sistema de rodízio).

Lona Azul	Lona Amarela	Lona Verde	Lona Vermelha
Cadão Volpato Rosinha	Flávia Savary Flavio de Souza João Wady Cury	Ilan Brennam Mirna Pinsky	Marcelo Pires Margarida Botelho

Contação de histórias com Alicce Oliveira, Beatriz Myrrha e Benita Prieto·.

PROGRAMAÇÃO DO DIA 30/08/2013

9h Sessão de abertura
 Apresentadores da Jornadinha: gato Gali-Leu e Mil-Faces
 Espetáculo de abertura

10h Conversa com os escritores – Conversa com a escritora Marcia Kupstas

10h45min Show musical- Afro Lata

11h30min Intervalo para o almoço

12h30min às 13h30min Atividades paralelas

14h às 16h30min Conversa com escritores (em todas as lonas em sistema de rodízio).

Lona Azul	Lona Amarela	Lona Verde	Lona Vermelha
Eduardo Spohr Leusa Araújo	João Carrascoza Patrícia Barboza	Annie Muller Ivan Jaf	Marcelo Mirisola Miguel Sanches Neto

Contação de histórias com Alicce Oliveira, Beatriz Myrrha e Benita Prieto.

Fonte:http://jornadasliterarias.upf.br/15jornada/index.php/7o-jornadinha/programacao.html

JORNADINHA DE LITERATURA,com este tema a turma do 4°ano usou de muita criatividade e elaborou junto com sua professora,SIMONE um acróstico coletivo...

CANÇÃO DA 15ª JORNADA NACIONAL DE LITERATURA

LEITURAS

Paulo Becker / Humberto Gessinger

Leio com os olhos

Um haicai do Leminski

Que recitei outrora

Só pra te ver sorrir

Leio com a língua

O sabor do alfajor

O mel da melancia

E o sal do teu suor

Com o meu nariz

Leio aromas da estação

Os cheiros mais sutis

Que teu corpo exala

Leio com os olhos

Boca e ouvidos

Pele e nariz

Todos os sentidos

Leio comovido

Todos os sentidos

Da vida

Com os meus ouvidos

Leio acordes e ruídos

A chuva em surdina

Tua palavra clara

Leio com as mãos

Feito criança a tocar

Tudo que o olho vê

Leio teu corpo em braile

Leio com os olhos

Boca e ouvidos

Pele e nariz

Todos os sentidos

Leio comovido

Todos os sentidos

Da vida

Alunos  do 4°ano cantando.

FONTE: http://jornadasliterarias.upf.br/15jornada/index.php/15o-jornada/musica.html

CONHECENDO UM POUCO MAIS SOBRES OS AUTORES.

Leitura das obras, contação de história e ilustração dos livros dos autores MARY e ELIARDO FRANÇA, autores que estarão presentes na 7ª Jornadinha Nacional de Literatura.

 

 

 Atividade desenvolvida pelos alunos do 4°Ano, juntamente com sua professora Simone Lazarotto.

 7ª JORNADINHA NACIONAL DE LITERATURA !!!

O que a LEITURA pode fazer por você?

Basta 15 minutos por dia mergulhado nos livro para você se dar melhor nos estudos e na vida:

1- Solta sua imaginação;

2- Estimula sua criatividade;

3- Aumenta seu vocabulário;

4- Facilita a escrita;

5-Simplifica a compreensão;

6-Ajuda na vida profissional;

7- Melhora a comunicação com os outros;

8- Amplia seu conhecimento geral;

9- liga seu senso crítico na tomada.

Pensando nisso a escola EBM Romeu de Sisti tem a honra de participar pela primeira vez da 7ª Jornadinha Nacional de Literatura, em Passo Fundo nos dias 29 e 30 de agosto, com as turmas de 7° e 8° ano e 4° e 5° ano,sendo assim diversas atividades relacionadas ao tema "LEITURAS JOVENS DO MUNDO" estão sendo desenvolvidas pelos professores e alunos.