E.B.M ROMEU DE SISTI

Pesquisa da biografia e obras dos autores que estarão na 7ª Jornadinha Nacional de Literatura.

Trabalho desenvolvido pela professora de Língua Portuguesa Luciana Da Rosa, com os alunos da 7ª série,autores pesquisados:  Eduardo Spohr, João Carrascoza, Annie Müller, Marcelo Mirisola, Leusa Araújo, Patrícia Barboza, Ivan Jaf, Miguel Sanches, Cadão Volpato, Márcia kupstas e I van JAF.
Objetivo geral

Explorar o potencial desses autores em destaque, analisar sua biografia e a importância de suas obras, a  fim de incentivar crianças e jovens a também se tornarem leitores e escritores de histórias.

Objetivos Específicos 

·         Identificar os elementos organizacionais e estruturais do cartaz.

·         Identificar a função do gênero textual cartaz.

·         Conhecer as práticas sociais de produção e circulação do cartaz.

·         Produzir cartazes, a partir de tema proposto.

 Metodologia

1ª parte 

Orientar a atividade, explicando novamente que um cartaz é um gênero textual que encontramos no nosso cotidiano e que serve para informar, instruir ou convencer as pessoas a respeito de um assunto.Ele é colocado em locais públicos como ruas, repartições públicas, estabelecimentos comerciais, em cinemas, teatros, os que iremos fazer ficarão expostos no pátio da escola.

O cartaz é constituído de texto verbal e imagem e, às vezes, um título.

O texto verbal deve ser curto e em linguagem simples e direta.

Como é para ser visto de certa distancia suas letras e gravuras devem ser em tamanho maior.

Colocar os alunos em contato com um corpus textual do gênero utilizado, que lhes sirva de referência, através da observação de figuras de cartazes, trazidos para a sala pela professora com o Gênero Textual utilizado: CARTAZ

2ª parte

•Dividir a turma em equipes de 7 grupos de 4 alunos  alunos cada.

•Distribuir os materiais: cartolina, cola, tesoura, lápis, canetões, etc...

•Os alunos de cada equipe pesquisarão no laboratório de informática a biografia de uma autor definido pela professora.

3ª parte

Após a pesquisa fazer um breve resumo do conteúdo a ser apresentado no cartaz.

Observar a organização estética, utilizando adequadamente o papel e a distribuição.

Quando terminado o trabalho será demonstrado para todas as turmas no pátio da escola, para informar,instruir ou convencer aos demais colegas a respeito da importância dos autores e suas obras.